القائمة الرئيسية

الصفحات

لقاء اعلامي- جامعة عين شمس مصر


شخصية متواضعة ، وعالم نابغ ، تحرص على نقل خبرتها وكفائتها لطلابها في حوار خاص مع د.باتعة تضمن الاتي :

1- من هي د.باتعة ؟

الاستاذه الدكتورة باتعه محمد على الكافورى .استاذ الفسيولوجى بكليه طب جامعة عين شمس. قمت بتدريس الفسيولوجية الطبيه لطلاب الأسنان والصيدلة والطب البشرى بكليه طب عين شمس وكذلك جامعة بنغازي وسبها بليبيا الكليه العلوم الطبيه بأم القرى مكه واحد اعضاء لجنه المحكمين بلجنة الترقيات الأستاذه الفسيولوجي بمصر . شرفت بتنظيم مسابقه الفسيولوجية الأولى على مستوى الجمهورية بين الجامعات المصريه والاشتراك بطلاب كليه الطب المسابقه الفسيولوجية العالميه بماليزيا وشرفت بتنظيم اول ثلاث مؤتمرات علميه لقسمى خلال رئاسته القسم. كما قمت للمشاركه فى تأليف عدد من الكتب العلميه مثل CNS physiology and renal physiology كما قمت بتأليف كتاب يتناول الحالات الإكلينيكية بمنظور فسيولوجي

2-لماذا اخترت الفسيولوجي بالذات دون غيرها ؟

اخترت الفسيولوجية بالذات
لانه اقرب الفروع لفهم المواد الإكلينيكية واقترابه من كل الفروع كما أنه بدراسته تقترب من الله ومعرفه معجزته فى خلقه.

3- ماهي الصفات التي تجعل الطبيب يكتسب محبة وثقة المريض؟

اهم الصفات التى تجعل الطبيب محبوبا وقريبا من مرضاه هى التواضع والرحمه والإنصات إليهم باهتمام فمعظم الأعراض التى يعانى منها المرضى نفسيه عضويه .واما طلابه فعليه أن يذلل الصعاب أمامهم ويبث فيهم الحماسه ويحرك فيهم كل ماهو ايجابى وان يراعى الجانب الإنسانى فيهم.

4-خلال مرحلة دراستك الطب وسنوات الاختصاص ما الشيء الذي كان يعطيك الأمل دائما بالاستمرار؟

ماكان يدفعنى أثناء الدراسه على الاستمرار هو ثقتى بالله وان الله لن يضيع اجر من احسن عملا وثقتى الكامله فى عدله وتذكرى دائما انتى كنت من المتفوقين طوال حياتى ويجب أن استمر حتى لو واجهتنى بعض العقبات.

5-ماهي نصائحكم العلمية والتوجيهية النابعة من خبرتكم الطويلة لطلاب الطب؟

نصيحتي لكل طلاب الطب
انها مهنه انسانيه تتطلب الكثير من العطاء والجهد منذ البدايه وان من يعمل بها هو محظوظ ليس لأنه سيحصل على المال لان هناك مهن أخرى تدر أكثر دخلا ولكن هى ستقربه من الاعتزاز بنفسه وكذلك من ربه وهو يخفف الام الناس . يجب أن يكون للطبيب سلوك راقى بجوار مهاراته لان الناس سوف تأتمن الطبيب على أعراضهم وأنفسهم فلابد أن يكون قدوة.

6-ما دافعكم لتدريس طلاب الطب؟

من المؤكد أن الدافع للتدريس ينبع من
ان ترى الرضا والاحترام فى عيون أبناءك الطلبه وان تدخل المحاضرة لتجد المدرج ممتلئا والجميع جاء مبكرا ليسمعك وينصت إليك فى ود .تلك اللحظات تعطى لأستاذ الجامعه طاقه كبيرة ثم يقابلك بعد سنوات ليقول لك انه مازال يتذكر شرحك والامتنان على وجهه.

7- نصيحه لطلاب الطب في مادة الفسيولوجي ؟


طلاب الطب اللذين يدرسون الفسيولوجي يجب
ان يعرفوا تماما انه قاعده الهرم اللذى سيبنون عليه علمهم بعد ذالك .وليس مذاكرته للامتحان فقط بل لتكون طبيبا ناجحا متميزا فى اى من الفروع الاكلينيكيه.

8-مارأيك بالدراسة والاختصاص للطلاب الاجانب في مصر
؟

دراسه الطلاب الأجانب بمصر اكيد مرحب به جدا لان مصر تعودت ان تفتح أحضانها لكل الدول العربيه .الا ان بعض الدول تكون الانجليزيه عند طلابها القادمين ليست جيده وهذا يعرضهم للتعثر بالسنوات الأولى أو يجعل المحاضر لاستخدام اللغه العربيه كثيرا لذا يجب مساعدتهم باللغه الانجليزيه بالبدايه بواسطة الكورسات المكثفه قبل الدخول بالدراسة . اما الأجانب المتحدثين الانجليزيه والله العربيه ضعيفه بلغيهم مشكله أخرى فى التفاهم مع المرضى بالسنوات الإكلينيكية لتفهم الأعراض ويجب أيضا الاهتمام بهذا الجانب والا المهارات المكتسبه والتواصل سيكون ضعيفا
اخيرا لقد حاولت ان اضم طلاب الكليه بالسنوات الأولى للأبحاث العلميه و المشاركه بالمؤتمرات الخاصه بالقسم وتغيير نظام الامتحان ليكون غير معتمد على الحفظ بل الفهم والاستعانة بدراسه حالات اكلينيكيه كثيرة من خلال الفسيولوجي لكى يكون تطبيقي معانا على التحليل أكثر منه معلومات تحفظ من أجل الامتحان.